У нас триває волонтерський бібліотерапевтичний проєкт "Книготерапія"
У нашому Ліцеї триває волонтерський бібліотерапевтичний проєкт "Книготерапія" української письменниці і журналістки Марини Макущенко. З січня 2024 року Марина проводить щотижневі зустрічі з дітьми 7-10 років у шкільній бібліотеці, під час яких діти слухають історії, обговорюють прочитане і рефлексують у творчості.
Книготерапія - це предметно підібрані фахівцем книги у потрібний для читача момент і у певній послідовності. Метод, відомий з часів першої світової війни, з 1960-х років використовується у роботі з дітьми не лише для медичної корекції, але і для емоційного зростання, особистісного розвитку і набуття резистентних навичок.
Традиційно робота з читачами проводиться індивідуально чи в групі. У нашому Ліцеї відбулася серія групових зустрічей з дітьми 3-4 класів, на яких діти вчилися ідентифікувати поведінку булерів у сюжетах класичних казок і розвивали критичне мислення, аналізуючи традиційні наративи.
Також тривають зустрічі з учнями другого класу, які присвячені розвитку емоційного інтелекту. За допомогою книг діти вчаться ідентифікувати емоції, приймати їхню користь і вчаться екологічно транслювати їх суспільству.
Книготерапія проходить українською мовою. Діти слухають книги сучасних українських і європейських письменників. Список літератури узгоджується з керівництвом школи, письменниця залучає до процесу шкільну психологиню і бібліотекарку, щоб читання були максимально корисні і дбайливі щодо вразливих, водночас сильних українських дітей. У цьому проєкті школа підтримує конфіденційність дитячих реакцій і почуттів, поважає право на індивідуальні особливості дитини, сюжети творів не містять релігійних та насильницьких дискурсів.
У своїй роботі письменниця використовує теоретичні напрацювання британських, американських і німецьких терапевтів, а також практичні поради українських психологів. Окремо Марина досліджує роботу з воєнною травмою методом бібліотерапії і заохочує українських батьків використовувати цей інструмент для проговорення досвіду війни.
Перевага книги, за словами письменниці, у тому, що це один з найбезпечніших провідників до болісних спогадів. Допомогти дитині пройти до складної теми повинні усі дорослі у злагодженій співпраці. Певні делікатні аспекти не є в освітянській компетенції і не обговорюються під час групової роботи, однак батьки можуть підтримати цей процес у родинному колі. Експерти з дитячого читання розробили методику опрацювання воєнного досвіду за допомогою книг українських авторів і розмістили фахові поради з списком книг у відкритому доступі.
Маємо надію, що живе і цікаве спілкування з сучасною письменницею заохотить дітей до читання у майбутньому. А дбайливе спілкування з книгою між дитиною і всіма дорослими, які беруть участь у її вихованні - допоможе дітям трансформувати складні емоції у ресурс, який буде підтримувати їх протягом усього життя.
